明姝只能将头往书页上凑得更近，一副专心读书的模样。
　　好在未久，上课的摇铃声便响起了。
　　这堂课是文学史，任教的周学官教学风格飘逸洒脱，喜好随性而讲，上课的内容并不固定。
　　周秦汉唐宋，各时期的文赋诗词他信口就来，讲到兴起时，还会眉飞色舞地开始咏诵。
　　诵到一半，就喜欢点学子起来接着背诵。
　　纵然上舍学子大多阅书甚广，可周学官却总偏爱些冷门孤僻的长篇作品。
　　因此，想要接上他的咏诵是一件挺困难的事。
　　毕竟，学子们很难及时回忆起，他口中的下一句诗词是来自哪本文选中的哪一篇目。
　　所以，每周两次的文学史被公认是最恐怖的一门课程。
　　原本的第一排是谢嘉言一人独坐的，只因为各门课程的学官提出疑问后总喜欢喊他来作答，其中不乏一些高深晦涩的问题。
　　如若坐在他身边，难免会被「殃及」，也可能会被学官提溜起来回答问题。
　　答不上来很丢人。
　　答上来了可能也会很丢人。
　　因为那答案还可能会被拿来和谢嘉言的对比。
　　而两个答案被放在一起后，展现出来的差距足以叫另一回答者羞愤难当。
　　久而久之，大家也就刻意避开坐在第一排了，这样被点到的概率也就会小不少。
　　这让明姝不由感慨，无论在哪个时代，被点起来回答问题都是一件令人想逃避的事。
　　自从明姝和谢静瑶坐到第一排后，同样得到了各科学官的「宠爱」，这大大降低了其余学子的压力。
　　正可谓是「牺牲」她们两人，造福全学斋。
　　而明姝因为顶着江太常弟子的名头，被点起来的次数还要更多些。
　　一开始，她看到自己的答案总被谢嘉言吊打还会觉得羞愧，可久而久之，也就习惯了。
　　明姝：我等凡人不能和天才相提并论。
　　此时，周学官正讲到晚唐派的诗风，他讲得十分投入，说到他欣赏的点，还会摇头晃脑地咏诵几句诗文。
　　明姝主线任务的学习进度还停留在两汉文学。
　　因此，她对于宋代的文学流派与作品尚还知之甚浅，由是此时持着笔在不停地做记录。
　　而周学官讲了一阵，又见底下学子都在频频点头，兴致不由更高：「没想到，有这么多的学子对晚唐派的作品感兴趣，甚好甚好啊！」
　　「晚唐派诗作，近宋却未远唐，兼具两朝风韵，实属难得啊！」
　　周学官长叹一声，吟诵道：「未识凤师面，早熟凤师名。毓灵本岷峨，弱冠游神京……」
　　听闻周学官抑扬顿挫的咏诵声，明姝瞬间警戒，将头埋得极低，生怕被他喊到。
　　做出这一举动的并非只有明姝一人。
　　大多数学子听得周学官的咏诵，眼里都闪过茫然：我是谁？他是谁？这首诗是谁的？下一句该接什么？
　　而往往这时候，总会是谢嘉言出面，化解这一尴尬场面。
　　可这一次，周学官刚停下来，就有一道清润男声接上来：「睡起乍凭栏，竹外闻人声。忽报凤师至，屣履出相迎……」
　　周学官眼里放出亮光来，抬目望去，却见发言者是那新学子。
　　他又见这学子外容清俊，举止矜持，顿时心中更生喜意。
　　他轻咳一声，道：「可否继续？」
　　苏延笑着点点头，神色自如地继续往下背。
　　他姿态大方，声音醇厚，语气平稳，听起来甚是悦耳。
　　见此，周学官眼中赞赏之色愈浓，其余学子再看向这位新学子时，眼光也都不一样了。
　　这苏延，似乎是个厉害角色。
　　待苏延背完后，周学官含笑道：「你很不错。」
　　苏延谦虚道：「不过是偶然间读到过中庸子的这首诗，羡慕他与惟凤的情谊，便记下来了，算不得什么。」
　　见他提到惟凤，周学官眼里亮光更盛：「可读过九僧？」
　　苏延点点头：「多有抄录。」
　　说着，他随口咏诵了数句，句句都戳在了周学官的喜好上。
　　「不错不错。」周学官本就是性情中人，竟就依此同苏延攀谈起来，眼中尽是快慰。

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