「对不起,我不是……」任笙歌不晓得该说什么了!
从小,任笙歌就看着母亲不断对许许多多她认识或不认识的人鞠躬道歉,让她学会一开口就是抱歉,为了不增加工作繁忙的母亲困扰,她渐渐学着把想说的话放在心底,把内心真实的情绪摆在心上,嘴里只有简单几句无关紧要的话。
逐渐地,她身边少了朋友多了孤单,甚至认为她是个无趣又无聊的人,当她回过神才发现自己总是独自一人,而她,也开始习惯只有妈妈陪伴的孤单。
「是我自己要等你,不需道歉。」翟修继续滑手机不经意回话。
任笙歌发现翟修没把目光瞟向她,让她有了勇气偷觑他一眼,见他俊朗的面容没有不耐,一心只有手机上的内容,她总算放松心情。
后来,任笙歌才晓得,这天翟修边滑手机边要她别上心,全是因为他不想给她太多压力,他怕当时如果把目光看向害羞又没自信的她,任笙歌可能会更加局促不安,年少的他不是自大又没礼貌,而是心细如发地替她细细思量。
第四章
任笙歌国中成绩名列前茅,国三时中部联合模拟考从未掉出十名外,但一进入星工高中一年A班参加第一次周考,她考了全班倒数第一名,成绩烂得让她几乎不敢相信,过去的实力难道只是镜花水月?
其实,任笙歌的倒数第一应该有迹可循,进入班级内她就该发现,手上拿了三种课本,一种是正规高中一年级上学期教材,再来是目前正在上的高一下学期课本,另一种是难度极高看上去像老师自行编撰的扩充教材,然而各科老师教的全是补充教材,她上课完全听不懂,回到家立刻复习也搞不明白,死读硬嗑想把考试范围刻在脑子里,文科还行理科不懂道理,只稍题目稍有变化就变无字天书。
除了追上课进度外,任笙歌还得自行研读高一上学期的内容,谁让她没上暑期辅导,暑假期间A班的进度早就超前,开学不到一周就来到下学期内容,等于她上学期的课程完全靠自习。
星工高中学生素质良莠不齐,但为了维系良好读书风气,校内除了段考还有两周一次的周考,而AB两班是学校重点升学班,考试内容除了与C到F班一样外,每科还会多加一小时的延伸试卷,因此排行榜除了有全年级的排行外,还有只含AB班的两班排行。
外公安慰任笙歌,虽然她是全班最后一名,至少在全学年近一百八十人中排行第五十八名,加入为AB两班特别制作的延伸教材的排行里,共六十名同学排了第五十六名,至少还赢了B班一些人,只要她努力把延伸教材学好,段考就不是问题了。
话是这么说,但做起来却困难重重。
眼看段考迫在眉睫,若任笙歌不把延伸教材理解八成以上,恐怕段考的成绩会比周考要难看,但她又鼓不起勇气问各科老师,而她也不知从何问起,毕竟基础打得不够稳,若要真懂内容恐怕得从基础打起吧!
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翟少的念念不忘 第24章
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